Урок 61

Урок  Електричний струм у розчинах та розплавах електролітів. Закони електролізу. Застосування електролізу.

Під час розчинення електролітів під впливом електричного поля полярних молекул води відбувається розпад молекул електролітів на іоні. Цей процес називають електролітичною дисоціацією , внаслідок якої нейтральні молекули розпадаються на позитивні та негативні іони.

Оскільки заряд у водних розчинах чи розплавах електролітів переноситься іонами , то таку провідність називають іонною . 

Процес проходження електричного струму через електроліт називають електролізом .

У розчині може відбуватися процес об'єднання іонів у нейтральні молекули, такий процес називається рекомбінацією .

Маса речовини, що виділяється на катоді за годину t, пропорційна силі струму і години. Це твердження, встановлене експериментально Фарадеєм (1831 р.), має назву першого закону Фарадея для електролізу .

m = kq = kIt.
Стали величину k, яку називають електрохімічним еквівалентом речовини і беруть у таблиці.

 Д/з читати §38 , законспектувати матеріал на сайті, розв'язати впр 38 (2,3) і на "10-12" :

Внаслідок електролізу водного розчину сірчанокислого цинку на протязі 1 хв виділилося 2,448 г цинку. Знайти силу струму, що проходить через електроліт.

Урок 60

Електричний струм у металах.    

Переглянути відео. Записати до тетради основні означення. Відповісти на запитання в кінці ролика.

 Д/з повторити §36  

Урок 60

Урок 60  Розв'язування задач.

Переглянути відео для повторення теорії та особливу увагу звернути на розв'язання задач. Перевірте собі, чи можете ви відповіді на запитання в кінці ролика.

Середній рівень

1. Яку роботу здійснити струм силою 3 А за 10 хв при напрузі в колі 15 В?

2. У лампочці карманного ліхтарика сила струму дорівнює 0,2 А. Обчисліть електричну енергію, яку одержує лампочка за кожні 2 хв, якщо напруга на лампочці складає 3,6 В.

3. В електроприладі за 45 хв струмом 5 А здійснено роботу 162 кДж. Визначте опір приладу.

Достатній рівень

4. До джерела струму напругою 120 В по черзі приєднували на одну і ту ж годину проводники опором 20 Ом і 40 Ом. У якому випадку робота електричного струму була меншою і у скільки разів?

5. Яка сила струму в лампі велосипедного ліхтарика, якщо при напрузі 4 В у ній за 1 с витрачається 0,8 Дж електроенергії?

6. Сила струму в електролампі прожектора 2 А. Наскільки велика напруга, підведена до прожектора, якщо він споживає 45,6 кДж за 1 хв?

Високий рівень

7. Підйомний кран піднявши на висоту 12 м шеститонний вантаж протягом 2 хв. Який КПД крана, якщо сила струму в колі його електродвигуна дорівнювала під час піднімання вантажу 51 А при напрузі 380 В?

8. Трамвай розвиває швидкість 20 м/с при силі тяги електродвигуна, яка дорівнює 1,2 кН. Напруга в контактній мережі 600 В, сила струму в двигуні 50 А. Який КПД електродвигуна трамваю?

9. Баштовий кран рівномірно піднімає вантаж масою 0,5 т на висоту ЗО м за 2 хв. Сила струму в електродвигуні дорівнює 16,5 А при напрузі 220 В. Визначте КПД електродвигуна крана.

Урок 59

 Урок 10/04  Робота та потужність електричного струму.

Д/з § 33 впр 33 (7+2-і задачі за рівнями)

 https://study.justclass.com.ua/hw/6d91f198

Урок 51

 

Д/з впр 32 (2 зад за рівнями) підготуватися до Л.Р.№5

Урок 49

 Домашня самостійна робота.

1.                            (1б)    У яких випадках три лампочки з'єднані послідовно?

А. 1;     Б. 2;         В. 3;         Г. 4;            Д.1 і 3.

 2.            (2б)      Визначити ціну поділки для вольтметра і амперметра задач 3 і 4.

3.             Для вивчення законів послідовного з’єднання учень склав електричне коло, зображене на малюнку. Використовуючи результати вимірювань, відображені на шкалах приладів, визначте:

а)        (0,5б)       силу струму в колі: І =

б)        (0,5б)      загальну напругу в колі: U =

в)       (0,5б)       напругу на лампочці: U₁ =

г)        (0,5б)             напругу на резисторі: U₂ =

д)     (0,5б)         опір лампочки: R₁=

е)      (0,5б)        опір резистора: R₂ =

є)          (0,5б)          загальний опір кола: R =

 

4.              Для вивчення законів паралельного з’єднання учень склав електричне коло, зображене на малюнку. Використовуючи результати вимірювань, відобра­жені на шкалах приладів визначте:

а)     (0,5б)         напругу на лампочці: U₁ =

б)      (0,5б)        напругу на резисторі: U₂ =

в)       (0,5б)       силу струму в лампочці: I₁ =

г)      (0,5б)         силу струму в резисторі: I₂ =

д)      (0,5б)        загальну силу струму в колі: I=

е)     (0,5б)         загальну напругу в колі: U =

є)    (0,5б)          опір лампочки: R₁ =

ж)      (0,5б)       опір резистора: R₂=

з)      (0,5б)         загальний опір кола: R =